通知公告

通知公告

当前位置: 首页 >> 通知公告 >> 正文

锦州医科大学研究生处2024年毕业工作方案

发布日期:2024-05-29    点击:

  为进一步落实《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神,充分做好2024届毕业生离校工作,营造安全文明和谐温馨、惜别感恩的氛围,结合我校实际,特制定本工作方案。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,聚焦学校全面振兴新突破三年行动,进一步弘扬爱国、爱校精神,把青春与奋斗融入青年学生的灵魂和血脉,激励广大锦医青年学子在新征程中勇毅前行,充分发挥培养单位办学主体责任,开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的教育活动。

二、目的意义

以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标,坚持把立德树人作为中心环节,加强毕业生的理想信念、价值取向、使命担当等方面的教育引领,秉承“厚德修身,精术济世”的校训,以服从社会大局、保障学生安全、维护校园稳定、方便毕业生、服务毕业生为出发点和落脚点,营造温馨的毕业离校氛围。

三、主要内容

(一)毕业主题教育工作安排

1.学校层面

毕业教育是高校思想政治教育的最后阶段和重要一环,是引导学生情系母校、感恩师长、坚定理想的重要教育载体。结合毕业生特点,研究生处将开展锦州医科大学2024届毕业研究生“研途有你 医路生花”系列教育系列活动,活动方案如下:

1)青春限定 光影记忆——JZMU毕业照征集活动

毕业季,是青春的节点,也是未来的序章,在这蝉鸣花开的季节里,离别悄然来临。研究生处向所有毕业研究生发起毕业照征集活动,用照片定格限定的锦医青春,镜头聚焦于JZMU毕业生们的专属回忆。

2)青春之声 纸短情长——铭记师恩主题征文活动

心血育桃李,辛勤扶栋梁。导师作为整个研究生阶段的引路人,在毕业生的研途时光中扮演着重要的角色。值此毕业季,诚邀毕业生们通过文字和图片,诉说与导师之间的故事,记录携手共进、追求真理的美好时光。

3)青春寄语 共话担当——优秀毕业生座谈会

为充分发挥优秀毕业生成长导向作用,激发热情、点燃梦想、传递力量,研究生处将组织开展优秀毕业生座谈会,邀请省优秀毕业生、校优秀毕业生以及考取博士研究生等优秀毕业生典型代表进行面对面交流,倾听毕业生的心声,了解毕业生的实际困难与个人规划,听取毕业生关于院校发展的意见建议,并为毕业生送上学校的祝福与期望。

2.培养单位层面

各培养单位结合实际,围绕理想信念教育、爱校荣校教育、感恩诚信教育、文明离校教育等内容,坚持“贴近实际、贴近需求、贴近学生”的工作原则,开展丰富多彩的离校教育活动,培育和传承锦医精神,打造锦医校园文化品牌。

1)“坚定信念 逐梦远行”主题活动

以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为引领,通过召开主题党日活动、主题党课、专题活动等形式开展教育,坚定毕业生理想信念,让青春在实现中国梦中绽放。

2)“朋辈引领 榜样力量”主题座谈会

以培养单位(基地)为单位召开“体悟·成长”座谈会,组织毕业生开展成长感悟分享,交流收获,建言献策,展望未来。

3)“感恩母校 爱在锦医主题活动

通过感恩母校、致敬恩师、感恩同窗等形式,组织毕业生向导师、教师、管理干部、同窗表达感恩之情,提倡毕业生与导师合影留念,提倡培养单位自行组织本单位内毕业合影留念活动提倡全体毕业生返校参加毕业典礼

4)“思行荣母校 温情诉别情主题活动

教育引导全体毕业生,以劳为美,身体力行,劳动实践。每位毕业生在毕业离校之时收拾好个人物品,做好宿舍清洁,营造干净整洁的宿舍环境,将一间整洁的宿舍留给即将入住的同

四、工作要求

(一)高度重视,认真落实

各单位要将毕业生离校教育作为人才培养和思想政治教育的重要环节,制定具体工作方案,认真谋划毕业生离校工作,在离别之际为毕业生留下一个难忘时刻,充分表达母校对毕业生的美好期望和真诚祝愿。

(二)精心策划,人性服务

单位要按照学校相关工作要求,精心策划、周密安排结合工作和毕业生思想生活实际,创新形式、突出特色,运用学生喜闻乐见的方式,搭建学生便于参与的平台,增强教育活动的吸引力和感染力,营造爱校、惜校、离校、念校的浓郁氛围要遵从“简化流程、做好服务”原则,工作到位、感情到位,使毕业生安全、舒心离校。

及时总结,务求实效

各单位应扎实开展各项工作,切实保证各项工作取得实效及时总结毕业教育活动相关经验成效,并于6月26日前将典型活动、典型做法等材料上报研究生处yjsxyglk@163.com,研究生处将择优对各单位的毕业教育活动进行官方推送。

)坚守岗位,恪尽职守

毕业生离校期间,各单位应密切关注学生动态;保持通讯工具24小时畅通,确保各种信息能够及时准确传达,及时妥善处理各种突发事件,对重大问题要及时上报

 

附件:锦州医科大学2024届毕业研究生离校日程安排